InLI
Investigando la Lectura en la Infancia
Conocimientos previos
Información sobre los instrumentos
Resolución Ministerial N° 721
Se realizó una revisión de este documento para obtener información acerca de cómo es el proceso de distribución de personal según el reglamento del Ministerio de Educación (MINEDU).
El proceso consta de dos fases: Declarativa y Evaluativa, estas a su vez se dividen en diferentes etapas.
La primera fase denominada Declarativa se realiza en el periodo de Marzo-Junio y está divida en 3 etapas, la primera etapa está a cargo de la institución educativa y debe declarar las excedencias y necesidades; la segunda etapa está a cargo de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) y se encarga de reubicar, reasignar y adecuar las plazas, la tercera etapa está a cargo de la Dirección Regional de Educación (DRE) se va a encargar de asignar las plazas que no fueron asignadas en la fase anterior.
La segunda fase denominada Evaluativa se realiza en el periodo de Julio-Noviembre y está dividida en dos etapas la primera de estas está a cargo del Ministerio de Educación (MINEDU), quien se va a encargar de evaluar los requerimientos, y finalmente en la segunda etapa la DRE-UGEL se encarga de subsanar observaciones de acuerdo a los resultados a fin de garantizar el servicio educativo.
Conocimiento sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del colegio
De todas las partes que conforman el PEI se analizó la parte del análisis situacional en la que se revisan los resultados de los aprendizajes, sobre todo el aprendizaje de la lectura, como se muestra a continuación el nivel de competencia en la lectura ha mejorado a través de los años, sin embargo aún precisa de atención para lograr mejores resultados y que un mayor porcentaje de alumnos alcancen un nivel satisfactorio de la lectura.
Conocimiento de la estructura del sistema educativo peruano según la ley N° 28044
